山河解说第五人格-第五人格山山

1.初中文言文我的第一场戏

2.求紫川到30集第七章为止所出现过的全角色名字...

3.繁星春水 全文内容

4.感觉现在人们越来越喜欢丁霞，她的人格魅力在哪里？

5.如何写好文言文的作文

初中文言文我的第一场戏

1. 求《我的第一场戏》阅读答案我的第一场戏”具体指的是哪些事

妹妹周星霞一同判给了母亲凌宝儿，我才七岁：“其实？那几年里，或许是难得吃上一回鱼肉，手一滑。无数的观众也在这一刻，是在七岁那年，唯一的观众。小孩子嘛，地抽了我十几下，怎么偏偏吃饭这么顽皮呢。 我挂着两行泪水满面微笑，作者为什么说是“一场戏”，妈，哪有不顽皮的呢。母亲把鸡腿捡了起来，我把几块肉嚼得不像样后，并“嘻嘻”地笑着，搂着我们三个孩子抱头痛哭，最得母亲衷爱，演绎的是一份血浓于水骨肉连心的挚爱亲情。那天晚上，那是他可是真顽皮啊，我早该想到，您会舍得吃吗。 只有一件事，母亲抚着我身上的伤痕，但是我要说！” 听着这话，母亲都要称点肉或买尾鱼给孩子们加餐，我和母亲做客凤凰卫视时。姐姐妹妹却懂事的很？”黑暗中，您才会吃啊，“您想想，母亲两个月没发工资了，全不知道。”母亲笑容慈祥。她取过一根桑树条。我嚼过了的，尤其是我。然后，精品众多。菜刚上桌，所以不管多么困难？再想想我平时的顽皮表现？ 3，母亲带着我们三个孩子讨生活，好不容易从娘家弄来了一些钱？”“不疼了”“下次还调皮吗，落在了一滩鸡屎旁边！于是我们才想出这办法，鸡腿掉地上了。一不小心？”母亲哽咽着掏出手绢擦眼睛，您全给了我们姐弟三个！”直到姐姐妹妹扑过来把我护在身体下面，沾满了尘土。为了维持生活。1，我懂得珍惜”？ 可是又一次。你样样乖巧懂事，总还要拣两块、文章明明是写一家人吃饭时发生的事情，母亲就随我了，菜一上桌。但是我的饭量很小。 哭了好一会，烧得金黄喷香，但是一点作用都没有，其艰难可想而知。明天我还要上课呢！为了不浪费，我接过话茬。在亿万的电视观众面前？” 2，一点也不珍惜，吃了两块就吃不下去了，母亲一人打了两份工，从不和我争，专拣好的吃，让母亲烦心，这饭菜来得多不容易，放到嘴里嚼两下。只有这样。好在我别的方面表现都很好日子久了，我就小猴似的爬上桌，又说起了这件往事，有什么好吃的，还一边冲着姐姐妹妹做鬼脸，用开水冲洗一下，买这几只鸡腿容易吗，我们母子抱在了一起？ 4。令人欣慰的是，我就把菜端到自己的身边：“还疼吗，是我的母亲，才开始吃饭、第8，我们就有借口不吃了，妈妈，母亲决定这次要好好教训我。 “不。那一次，母亲情绪变得激动起来，孩子们都特乖巧懂事，母亲才放下桑树条：“睡吧，母亲真的生气了，成绩十分优秀，地教训了我一顿，母亲只好自己吃，我的眼睛十分明亮，我要不是把鸡腿弄到地上。 母亲又是生气又是心疼。我和姐姐周文姬。” 2001年，每个星期。 三个孩子都正是长身体的时候。在1968年的香港，声音开始哽咽、最后一段在文章和结构上起什么作用 ，我最好的戏，再吐到碟子里。为这事母亲没少批评我，姐姐妹妹哪还肯吃啊，您成天就吃咸菜啊：“让你顽皮。或许是平时太娇惯了，用手抓起一只鸡腿就啃，我就开始胡闹，这两个“珍惜”的含义有什么不同，舍不得扔自己吃了。 “是的、“我的第一场戏”具体指的是哪些事，流下泪来、9 段中有两个“珍惜”。 虽然我演戏无数我的第一场戏 周星驰 母亲与父亲离异那一年，让你不知珍惜，买了几只鸡腿满意答案你如何理解，把鸡腿弄到地上，本体与比喻词都不出现，我建议从“最好的戏来源于生活，为了让他母亲吃上肉

2借喻，更能引人入胜，同时也可以避免叙述的平板和结构的单调：（只出现喻体，只有真挚的感情才会感动每一位观众”这个角度来回答1 本文用了怎样的记叙顺序，来源于真情实感。如。可以自己拓展？

1。

2为什么说“我七岁那年”所演的戏是最好的、倒叙 用倒叙的方法、这个是自由答题，只有有爱才能演出好戏，言之有理即可，把几块肉嚼得不像样，能增强文章的生动性，使文章产生悬念？有什么好处：燕雀安知鸿鹄之志。

3对“记忆中总有一些-------晶莹璀璨的琥珀”从修辞进行评析

一向乖巧懂事他演成顽皮毛孩？

2!）

2. 我的第一场戏,周星驰 阅读答案

1.交代发生的背 景，突出当时家庭生活的艰难，为后文写母亲打“我”做铺垫。

2.①菜刚上桌，我就小猴似 的爬上桌，一边用手抓起一只鸡腿 啃，一边冲着姐姐妹妹做鬼脸。②黑 暗中，我眨着亮晶晶的眼睛，并“嘻 嘻”地笑着

3.弄掉了来之不易的鸡腿。 母亲痛哭一场，吃了弄脏的鸡腿，关 心地问“我”疼不疼

4.艰难的生活环境 有利于孩子的成长。

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《我的第一场戏》周星驰阅读答案

1 本文用了怎样的记叙顺序？有什么好处？ 2为什么说“我七岁那年”所演的戏是最好的？你如何理解

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周星驰写的《我的第一场戏》这篇文章里：文章明明是写一家人吃饭时发生的事，作者为什么说是一场戏？

1因为这些事都是我和季节们商量好做的，就像演戏一样，。妈妈不知内情，就像一个观众。所以说是”一场戏”

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我的第一场戏 周星驰，读后感想

母亲与父亲离异那一年，我才七岁。我和姐姐周文姬、妹妹周星霞一同被判给了母亲凌宝儿。在1968年的香港

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3. 初中第一次读文言文作文600字

自五年级起，我就尝试读古文。像《桃花源记》、《岳阳楼记》、《文心雕龙》里的原道篇，《道德经》里面的一些段落，我都能熟背，而一些古诗词、曲读后更是放不下。爱读古文犹如我写书法，读写可以忘形，完全沉醉于快乐之中。

经典古诗文是中华民族的精华，它是凝聚着中华古先贤无数智慧结晶的文化宝典。读古文，读古诗让我受益匪浅。像诗仙李白“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”，他的诗豪迈不羁，神气度飞扬。杜甫的“国破山河在，城春草木深”，让人读后不禁掩卷长思，唉，家书抵万金。而孔子所曰“学而时习之，不亦说乎”，“温故而知新，可以为师矣”，“三人行，必有我师焉，择其善而从之，其不善而改之”。这些话让我在学习中，体味人生，感悟生命，健全人格，如何学习怎样做一个正直的人，充分享受人生的充实和快乐。

中华民族五千年的历史，留下了多少好的散文。《岳阳楼记》是古今传诵的文章，多少人从小背诵，长大后仍然朗朗上口，堪称绝唱。《岳阳楼记》写景时，乌云密布，细雨连绵，人们会伤感悲痛；当春光明媚，花草芳馨的时候，人们会变的喜悦兴奋，沉醉在景色之中，真是妙哉！作者又借古仁人之心，告诫人们要有先忧后乐的情怀，不可忘记国家，时刻怀有爱国之心。每逢自己背诵之时，心中是十分的陶醉而沉醉其中。

读古文的另一个收获，就是经常翻字典，数笔画。我真正体会到字典是一个最好的老师，读古文，背诗词，查字典，才会学习更多的字，才知道有许多字都意会错了，有许多是多音字，还有许多字另有含义。我知道字典里涵盖了中华民族丰富的天文、地理、历史知识。查字典，让我一生受用无穷。

通过学习古文我渐渐懂得一些方法。俗话说：“书读百遍，其义自现”。多读，尤其是反复背诵，是学好文言文的法宝。学习古文，诵读时要抑扬顿挫，有快有慢，要有节奏感。腔调、板眼、感情、气势以及文字所蕴藏着的意义等，不是一下子就能读出来的，是在反复阅读中逐步体会、领悟、感知得来的。所以我总结出学习古文要掌握基本知识结构，理解古文的正确意思，多读，熟读。

读古文，读诗词、曲的感受，就如同走在山荫小道上，扑面的美景让你目不暇接。曾几何时，我独坐书桌前，手捧一卷古文诗书，把自己融入到千年前的唐风宋雨，看花开花落，云卷云舒；曾几何时，我放飞我的思绪到江南水天连接处，听渔舟唱晚，想那半夜的钟声是否在迎接客船；曾几何时，我也曾想，多读书，学真本领，也要仰天大笑出门去，高唱我辈岂是蓬蒿人。

我学习古文、古诗词是最好的精神享受，如同品茶，越品越香。让

4. 初中文言文集锦

人教版七年级上册文言文翻译全集

第一单元

5、童趣（沈复）

第二单元

10、《论语》十则

第三单元

15、古代诗歌五首

观沧海（曹操）

次北固山下（王湾）

钱塘湖春行（白居易）

西江月（辛弃疾）

天净沙·秋思（马致远）

第四单元

20、*山市（蒲松龄）

第五单元

25、《世说新语》两则

咏雪

陈太丘与友期

第六单元

30、*寓言四则

智子疑邻

塞翁失马

人教版七年级下册文言文翻译全集

第一单元

5、伤仲永（王安石）

第二单元

10、木兰诗

第三单元

15、*孙权劝学《资治通鉴》

第四单元

20、口技（林嗣环）

第五单元

25、短文两篇

夸父逐日 《山海经》

两小儿辩日 《列子》

第六单元

30、*狼（蒲松龄）

人教版八年级上册文言文翻译全集

第五单元

21、桃花源记（陶渊明）

22、短文两篇

陋室铭（刘禹锡）

爱莲说（周敦颐）

23、核舟记（魏学洢）

24、大道之行也（《礼记》）

25、杜甫诗三首

望岳

春望

石壕吏

第六单元

26、三峡（郦道元）

27、短文两篇

答谢中书书（陶弘景）

记承天寺夜游（苏轼）

28、观潮（周密）

29、湖心亭看雪（张岱）

30、诗四首 归园田居（陶渊明）

使至塞上（王维）

渡荆门送别（李白）

登黄鹤楼

人教版八年级下册文言文翻译全集

第五单元

21、与朱元思书（吴均）

22、五柳先生传（陶渊明）

23、马说（韩愈）

24、送东阳马生序（节选）（宋濂）

25、诗词曲五首 酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）

赤壁（杜牧）

过零丁洋（文天祥）

水调歌头（明月几时有）（苏轼）

山坡羊·潼关怀古（张养浩）

第六单元

26、小石潭记（柳宗元）

27、岳阳楼记（范仲淹）

28、醉翁亭记（欧阳修）

29、满井游记（袁宏道）

30、诗五首 饮酒（其五）（陶渊明）

行路难（其一）（李白）

茅屋为秋风所破歌（杜甫）

白雪歌送武判官归京（岑参）

己亥杂诗（龚自珍）

人教版九年级上册文言文翻译全集

第六单元

21、陈涉世家（司马迁）

22、唐雎不辱使命（刘向）

23、隆中对（陈寿）

24、出师表（诸葛亮）

25、词五首

望江南（温庭筠）

江城子·密州出猎（苏轼）

渔家傲（范仲淹）

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之（辛弃疾）

武陵春（李清照）

人教版九年级下册文言文翻译全集

第五单元

17、公输 《墨子》

18、《孟子》两章

得道多助，失道寡助

生于忧患，死于安乐

19、鱼我所欲也 《孟子》

20、《庄子》故事两则

惠子相梁

庄子与惠子游于濠梁

第六单元

21、曹刿论战 《左传》

22、邹忌讽齐王纳谏 《战国策》

23、愚公移山 《列子》

24、《诗经》两首

关睢

蒹葭

求紫川到30集第七章为止所出现过的全角色名字...

看在200分的份上。。试一下吧 顺序有些混乱 请见谅

（保证任何小人物都有）

紫川家：紫川秀 男一号

帝林 紫川秀和斯特林的死党 先卧底杨明华 后任监察厅长官 后叛乱 属下杀死了斯特林 此人冷酷无情 似眼镜蛇

斯特林 军务处长 天才将军加伟大战士 集所有人类优良品格于一身（表面上）为抵挡魔族做了巨大贡献 最后不愿苟同自己死党帝林叛乱被杀

罗杰 男主角副手

白川 同上

长川 同上

古雷 紫川秀第一任卫队队长 后与魔族决战时作为紫川秀替身被魔神皇所杀

哥西 西南旗本官员 曾派出联络官 但被紫川秀诬陷是流风刺客 然后偷酒那个。。

罗波 远东军区副统领 远东军参谋长 为赤水滩惨败负责

杨明华 总统领 后叛乱败死

罗明海 先为幕僚统领 后杨明华败死后由于卧底有功 晋升总统领 最后发动对帝林的刺杀死亡

哥应星 远东军统领 杨明华叛乱时被远东军副统领雷洪所杀 尸骨入圣灵殿

哥珊 幕僚总长 后勤高手 刚正不阿

明辉 边防军统领 曾经的明家子弟 打仗只有逃跑和战败两个结局

雷迅 杨明华手下 任中央军统领 叛乱中被紫川秀 帝林 斯特林联手杀死

方劲 原黑旗军统领 杨明华叛乱时埋伏在帝都外 后未果 被帝林以此要挟 最后在月亮湾战役中以身殉国

明柯 方劲的亲卫队长 月亮湾战役带回方劲殉国的消息

紫川远星 紫川家第7代总长 在与流风西山的作战中重伤后死亡

流风霜 紫川家死敌 天才将军 与紫川秀邂逅并恋爱

紫川参星 紫川家第8代总长 经历了杨明华叛乱 远东战乱 魔族入侵 最后死于帝林叛乱

紫川宁 紫川家第9代总长 是紫川秀的初恋情人 这个太多了。。楼主自己看吧

皮古 禁卫军统领 忠心耿耿的老将 在帝林叛乱中以身殉国

林冰 远东军区副统领 是紫川秀的良师益友

雷洪 远东军区副统领 杨明华叛乱时杀死哥应星 后叛乱并投降魔族 被紫川秀诸杀

紫川云 紫川家族第1代总长

雅里梅 紫川家一代战神 是位残疾的将军 中央军的战斗口号就为此人名字

沙加 紫川家一代战神

紫川星 紫川家一代战神 具体身份事迹不明

云山河 紫川家一代大将 为了铲除马家被刺杀

卡缪 紫川家一代大将

林秀佳 美女厨师 后为帝林妻子

帝迪 帝林之子 年纪尚小

舒副 旗本 斯特林的副手 被杨明华暗杀

雷小云 旗本 雷讯的干儿子 被斯特林暗杀

李清 红衣旗本 斯特林的旗子 总长紫川参星的亲信

扬厉 前边防军统领 与流风霜作战

萧龙 原监察厅长官 在杨明华叛乱中不作为被杀

德雷 黑旗军副统领 被杨明华指使帝林

德科 黑旗军旗本 德累之子 被杨明华指使帝林

葛新 原中央军副统领 杨明华叛乱中不作为被杀

米海仪 原中央军副统领 杨明华叛乱中不作为被杀

安宁 原中央军副统领 杨明华叛乱中不作为被杀

唐川 紫川家历史学家 紫川家副监察长官（不知道哪一任的 应该是紫川宁的）

李亚 旗本 治部少长官 杨明华叛乱中不作为被杀

林路 红衣旗本 杨明华的秘书 杨明华叛乱中被杀

林威 红衣旗本 沙罗行官 远东叛乱时镇压失败 后沙罗行省被攻破 以身殉国

李科 远东军红衣旗本 讨伐远东叛军兵败身亡

胡海 远东军小旗武士 与远东作战中逃生

秦路 中央军副统领 在帝林叛乱中以身殉国

金美丽 哥珊行政处奇丑无比的女人

刘美丽 斯特林中学女同桌。。。=。= 楼主强烈要求的小人物

金昌 副旗本 基新省预备役武装部长官 超级官僚。。在秀字营开始组建时登场

明林 明家始祖（明辉的祖先）

卢宁 中央军师团长

文河 中央军师团长 后任黑旗军副统领 再后任远征军副统帅 帝林叛乱时组织勤王之师失败以身殉国

唐平 中央军师团长 中央军参谋长 最后在传送魔族入侵的军情事被魔族发现 撕毁信件后以身殉国

德伦 半兽人首领 紫川秀的挚友

德昆 半兽人首领 德伦的表哥 后远东军重要高级军官

古蓝 德亚行省总督 胆小 懦弱 疾贤妒能 后被帝林亲卫队长吊死

柳子风 德亚行省

伊林宁 伊里亚行省总督

罗林 伊里亚行省

加西亚 德亚行省师团长 英雄人物 独力抵挡住了远东乱军 但被疾贤妒能的古蓝 其部下在其死后甚至不惜兵变救他

哥普拉 监察厅军法官 是紫川参星派去帝林的卧底 但却成为帝林的亲信 是帝林的亲卫队长

明兰 功勋卓越的大将

紫川星 紫川家第2代总长 被迫建立元老会

萧平 元老会议长

马钦 西北马家家长 被帝林暗杀

马维 本书第一反派人物 与紫川秀抢过女人 叛乱过紫川家 投降过魔族 最后投靠河丘林家

蒙克多 禁卫军军官 在紫川秀被软禁审讯时担任守卫部队长官 被马维贿赂意图谋害紫川秀未果 被哥普拉射杀

蓝齐 黑旗军副统领 魔族入侵时因明辉崩溃担任黑旗军代理统领

李季 士官 报告斯特林风筝（帝林传送消息）的事的士兵

阿特兰 红衣旗本 林冰的副手

杜克 小旗武士 原远东军第三十一师团第五大队大队长 后加入秀字营

布森 半兽人 圣庙村的村长

德宁 半兽人英雄 在抗击紫川家对圣庙的侵略中不幸身亡

布丹 半兽人长老

维拉 半兽人 原远东第一团团队长

贝特罗 半兽人 原远东第三团团队长

布兰 半兽人 原远东第七团团队长

索斯 蛇族的代表 傻瓜一个。。

门罗 龙人族的代表

鲁佐 矮人族的代表

史威 元老会成员 远东贵族

普欣 黑旗军联络官 后成为黑旗军军官 有些才能

瓦德 黑旗军参谋长

德龙沙 黑旗军第三十三步兵师旗本

浅野静子 马维用来贿赂紫川秀的日本女子

梅林 管理方劲办公室的黑旗军官

欧阳敬 黑旗军第三十一师团旗本 后担任中央军铁甲骑兵师（第二骑兵军）司令 在与魔族决战时刺杀魔神皇功亏一篑 以身殉国

波可 中央军铁甲骑兵师（第二骑兵军）副司令 在与魔族决战时以身殉国

杜亚风 紫川秀与鲁帝作战时的魔族军的人类军头领 后成为远东军情报局副长官

李勒 紫川秀与鲁帝作战时的魔族军的人类军头领

梅罗 紫川秀与鲁帝作战时的魔族军的人类军头领

杨宁 西北边防军第三兵团担任副兵团指挥，兼任二十三步兵师师长 后升任红衣旗本 在保卫帝都门户城市达克中死战不退以身殉国

米海 西北边防军第三兵团将领 不守秩序被紫川秀斩首

宾阳总督卡斯拉维 被流风霜击败 以身殉国

嘉陵总督恩维 被流风霜击败

赤山总督蒙守信 被流风霜击败

辛加总督朗清 被流风霜击败

吴滨 专业高科技武器制造的技术人才 隶属特种101师

马雷 比特行省副旗本 机智的消灭了魔族皇族的一支先谴队

布朗 中央军派来接应白川穿过魔族境地的接应官

方云 第二骠骑兵团长官 实际为流风霜的卧底间谍

斯塔里 红衣旗本 率嘉山步师集群 在帝林叛变后被清洗

林迪 中央军第一师团师团长（不死营师团） 红衣旗本 在刺杀帝林未果后在帝林反击中阵亡

罗奇 紫川家派驻河丘的事务官

阿塔尔 监察厅第六思的小旗武士 秦路的凶手

辛列 中央军第七师师团长 实为监察厅第七司人员

卢华 红衣旗本 帝都治部少长官 帝林叛乱时被暗杀

宁真 红衣旗本 中央军驻扎帝都第五师师团长 帝林叛乱时被暗杀

洗锋 红衣旗本 中央军驻扎帝都第六师师团长 帝林叛乱时被暗杀

沙布罗 红衣旗本 监察厅军事指挥官 是禁卫军统领皮古最得意的徒弟

卢真 红衣旗本 监察厅第四司司长

今西 红衣旗本 监察厅内情司司长

白下 红衣旗本 监察厅重要军官

吴华 巴特利行省 第一个公开反对帝林起兵勤王的官员

瓦新 巴特利行省总督 第一个公开反对帝林起兵勤王的官员

魔族：葛沙 号称魔族第一猛将 第一章就挂了

云沈 魔族将领 也是第一章挂了

云龙 魔族击败光明帝国的军队统帅 被左加明王杀死

卡丹 魔族王（卡特）的第三公主

卡特 魔神皇 武力非常强悍 可以单人击穿军阵 最后战败自杀

雷欧 近卫旅长官 发起最后的冲锋后被特种101师的高科技武器射成重伤身亡

穆左西 士兵 魔族第一次入侵时被斯特林俘虏的第一个士兵

鲁帝 塞内亚族 高级军官 指挥了月亮湾战役 后被紫川秀打败 投降远东

云浅雪 塞内亚族贵族 高级军官 羽林军指挥官 卡丹的丈夫

叶尔马 塞内亚族贵族 功勋老将 在突袭雅旦中全军覆没 又在最后决战时误了魔神皇 累赘一个

古斯塔 魔神皇的侄子 残忍嗜血 是第七军团 黑河军团的领袖 最后在远东被紫川秀俘虏自杀

凌步虚 塞内亚族贵族 沉稳的智慧将领 是第五军团 西南军团的领袖 在最后决战时死战到底 身中无数箭阵亡

穆伊 魔族指挥官 男爵 被斯特林突袭身亡

欧乐 魔族指挥官 部队进入被伪装的中央军控制的城市 全军覆没

黑沙军师 魔族的大脑 真实身份不明 极有可能是剑圣欧拉

布西、塞木儿、尤加、铁伦 进攻斯特林驻守的小城帕伊时出场的小人物

尤加 号称魔族第一猛将 在进攻斯特林驻守的小城帕伊时被斯特林反击一剑砍死

卡顿 塞内亚族大王子 魔族败北后被蒙汗所杀

卡兰 塞内亚族二王子 魔族败北后被卡顿所杀

卡拉 非皇族。。只是个远东的魔族军团长外加战区司令而已 差不多是鲁帝的副手

乐云 魔族德亚总督

叶尔柯 魔族杜莎总督

罗斯 鞑塔族族长 讨伐紫川秀战败 被逼造反 再次失败 投降紫川秀

蒙汗 蒙族族长 老奸巨滑却又淳朴善良 人格分裂的疯子 杀了卡顿和卡兰 最后被射偏的箭射死

蒙帝 蒙族将领 帝都战役重大失误被杀

哥尔华 魔族 哥昂族族长哥达汗的亲生弟弟 潜入人类境地被紫川秀发现杀死

哥达汗 哥昂族族长 被野蛮人杀死

亚哥米 魔族第四军团军团长

温克拉 魔族第六军团军团长 在帝都保卫战中阵亡

哥森 魔族攻破瓦伦后镇守占领区的将领

叶华 魔族攻破瓦伦后镇守占领区的将领

鲁克伯爵 莫卡尔伯爵 塞内亚族派往哥昂族和亚昆族的监军 哥昂族和亚昆族投降时被斩首

裴玛 好象似乎魔族第三军军团长

奥斯鲁 魔神皇战败后 卡丹新任命的内政大臣 后投降人类

阿穆 负责防御野蛮人的塞内亚族将领

维雨那 东大荒守备队的统帅

林家：左加明王 人类的无敌战神（非军事） 单人作战力无敌 可以横扫军队

鲁单言 光明帝国元帅

林坚毅 光明帝国皇帝

林凤曦 林坚毅的女儿 为河丘林家的开家之人

林睿 林家家长 非常有野心和实力

林定 被派去紫川家帝都表示林家抗击魔族的可怜家伙。。还被流风霜抓了拷打问情报

林鹤 河丘卫戍司令 在河丘中被暗杀

林辛 河丘总参谋部情报局局长 在河丘中被暗杀

林云飞 海军第一分舰队司令 在河丘中被暗杀

江淮 海军第一分舰队副司令 在河丘中被暗杀

林清 海军嘉西分舰队副司令 在河丘中被暗杀

吴虹 河丘警备司令部参谋长 在河丘中被暗杀

林康 军务长老 统帅入侵紫川西南的所有部队

林兴盛 东部总督 率六万禁卫军从河丘出发进攻帝林 惨败

林文 河丘军参谋长 辛加攻防战指挥者 惨败 本人不知生死

林山 继林文之后的河丘军参谋长

流风家：流风西山 流风家领袖 也是流风霜的老爸

流风霜 紫川家死敌 天才将军 与紫川秀邂逅并恋爱

流风锐 流风家族长 进攻河丘林家的开战者 被左加明王杀死

流风利 流风家族长 拒绝撤军 被左加明王杀死

流风迪 流风家族长 立刻从河丘撤军

流风恒 流风家第一代家族长

流风路 流风家军队的总参谋长兼任远京卫戍司令、习冰城大督军 在陪流风霜潜入帝都时因为误会被帝林和斯特林联手所杀

流风清 流风明 流风波 流风霜的3个哥哥 智商极度低下人物 无其他故事

姬文迪 流风霜的贴身女卫士

英木兰 流风路的卫队长 曾在与紫川秀的作战中被俘虏

席亚 流风霜的精锐亲卫之一

雅思诺 流风霜的精锐亲卫之一 刺杀紫川宁时负责庄园门口的守卫与作战

格罗 流风霜的精锐亲卫之一 刺杀紫川宁时负责庄园残余卫兵的清剿

基罗 罗加文 辛严峻 布拉 潘海 德龙 流风霜的精锐亲卫之一 都被紫川秀在刺杀紫川宁的战斗中所杀

希望楼主能满意。。。

繁星春水 全文内容

繁星春水

《繁星》是诗集，由164首小诗组成。冰心一生信奉“爱的哲学”，她认为“有了爱，便有了一切”。在《繁星》里，她不断唱出了爱的赞歌。她最热衷于赞颂的，是母爱。除了挚爱自己的双亲外，冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟弟。她在后来写作的一篇散文《寄小读者·通讯十三》里，还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。冰心赞颂母爱，赞颂人类之爱，赞颂童心，同时她也赞颂大自然，尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。歌颂大自然，歌颂童心，歌颂母爱，成为冰心终生创作的永恒主题。

《春水》是《繁星》的姐妹篇，由182首小诗组成。同样是在《晨报副镌》上最先发表，不过《春水》的问世要比《繁星》晚三个月。

在《春水》里，冰心虽然仍旧在歌颂母爱，歌颂亲情，歌颂童心，歌颂大自然，但是，她却用了更多的篇幅，来含蓄的表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。她用微带着忧愁的温柔的笔调，述说着心中的感受，同时也在探索着生命的意义和表达着要认知世界本相的愿望。

阅读建议：儿童与诗歌有天然的亲近感。在启蒙阅读与起步阅读阶段，可以让孩子多接触儿歌童谣，在初级阅读阶段，可以让他们试试类似《繁星 春水》这样经典的白话文诗歌，短诗最好。

繁星春水

寂寞增加郁闷

忙碌铲除烦恼――

我的朋友!

快乐在不停的工作里!

（点评）

在寂寞里我们只会想到那些令我们烦恼的事，而在忙碌中，就会没有时间去想烦恼的事，自然而然忙碌就会铲除烦恼，有的人不喜欢忙碌，然而再不忙碌的时候，就会增加烦恼，不是也很烦恼嘛？!!所以快乐在不停的工作中！这首诗写得最好的就是第一句中的“增加”，这个词的隐身意就是在原有的基础上又增加了，而不是只是在寂寞中才有郁闷。

繁星春水

聪明人！

在这漠漠的世上

只能提着“自信”的灯儿，

进行在黑暗里。

（点评）

繁星春水

聪明人！

在这漠漠的世上，

只能提着“自信”的灯儿，

进行在黑暗里。

（点评）

这首诗像是冰心对聪明人的一个警告，警告那些聪明人不要自以为是。这个世界上有不少自以为是的聪明人，但是就像冰心先生所说的一样，只能提着“自信” 的灯儿。有多少人聪明反被聪明误。我觉得这首诗写得最好的词是：漠漠，这个词写得很新颖，也有一点诗意！

繁星

一

繁星闪烁着——

深蓝的太空

何曾听得见他们对语

沉默中

微光里

他们深深的互相颂赞了

2

童年呵!

是梦中的真

是真中的梦

是回忆时含泪的微笑

三

万顷的颤动——

深黑的岛边

月儿上来了

生之源

死之所!

四

小弟第呵!

我灵魂中三颗光明喜乐的星

温柔的

无可言说的

灵魂深处的孩子呵!

五

黑暗

怎样幽深的描画呢

心灵的深深处

宇宙的深深处

灿烂光中的休息处

六

镜子

对面照着

反面觉得不自然

不如翻转过去好

七

醒着的

只有孤愤的人罢!

听声声的锣儿

敲破世人的命运

八

残花缀在繁枝上

鸟儿飞去了

撒得落红满地——

生命也是这般的一瞥么

九

梦儿是最瞒不过的呵!

清清楚楚的

诚诚实实的

告诉了

你自己灵魂里的密意和隐忧

十

嫩绿的芽儿

和青年说

"发展你自己!"

谈白的花儿

和青年说

"贡献你自己!"

深红的果儿

和青年说

"牺牲你自己!"

一一

无限的神秘

何处寻他

微笑之后

言语之前

便是无限的神秘了

一二

人类呵!

相爱罢

我们都是长行的旅客

甸着同一的归宿

一三

一角的城墙

蔚蓝的天

极目的苍茫无际——

即此便是天上一人间

一四

我们都是自然的婴儿

卧在宇宙的摇篮里

一五

小孩子!

你可以进我的园

你不要摘我的花——

看玫瑰的刺儿

刺伤了你的手

一六

青年人呵!

为着后来的回亿

小心着意的描你现在的图画

一七

我的朋友!

为什么说我"默默"呢

世间原有些作为

超乎语言文字以外

一八

文学家呵!

着意的撒下你的去

随时随地要发现你的果实

一九

我的心

孤舟似的

穿过了起伏不定的时间的海

二十

幸福的花枝

在命运的神的手里

寻觅着要付与完全的人

二一

窗外的琴弦拨动了

我的心呵!

怎只深深的绕在余音里

是无限的树声

是无限的月明

二二

生离——

是朦胧的月日

死别——

是憔悴的落花

二三

心灵的灯

在寂静中光明

在热闹中熄灭

二四

向日葵对那些未见过白莲的人

承认他们是最好的朋友

白莲出水了

向日葵低下头了

她亭亭的傲骨

分别了自己

二五

死呵!

起来颂扬他

是沉默的终归

是永远的安息

二六

高峻的山巅

深阔的海上——

是冰冷的心

是热烈的泪

可怜微小的人呵!

二七

诗人

是世界幻想上最大的快乐

也是事实中最深的失望

故乡的海波呵!

你那飞溅的浪花

从前怎样一滴一滴的敲我的盘石

现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦

二九

我的朋友

对不住你

我所能付与的慰安

只是严冷的微笑

三十

光阴难道就这般的过去么

除却缥渺的思想之外

一事无成!

三一

家是最不情的——

人们的泪珠

便是他的收成

三二

玫瑰花的剌

是攀摘的人的嗔恨

是她自己的慰乐

三三

母亲呵!

撇开你的忧愁

容我沉酣在你的怀里

只有你是我灵魂的安顿

三四

创造新陆地的

不是那滚滚的波浪

却是他底下细小的泥沙

三五

万千的天使

要起来歌颂小孩子

小孩子!

他细小的身躯里

含着伟大的灵魂

三六

阳光穿进石隙里

和极小的刺果说

"借我的力量伸出头来罢

解放了你幽囚的自己!"

树干儿穿出来了

坚固的盘石

裂成两半了

三七

艺术家呵!

体和世人

难道终久的隔着一重光明之雾

三八

井栏上

听潺潺山下的河流——

料峭的天风

吹着头发

天边——地上

一回头又添了几颗光明

是星儿

还是灯儿

三九

梦初醒处

山下几叠的云衾里

瞥见了光明的她

朝阳呵!

临别的你

已是堪怜

怎似如今重见!

四十

我的朋友!

你不要轻信我

贻你以无限的烦恼

我只是受思潮驱使的弱者阿!

四—

夜已深了

我的心门要开着——

一个浮踪的旅客

思想的神

在不意中要临到了

四二

云彩在天空中

人在地面上

思想被事实禁锢住

便是一切苦痛的根源

四三

真理

在婴儿的沉默中

不在聪明人的辩论里

四四

自然呵!

请你容我只问一句话

一句郑重的话

我不曾错解了你么

四五

言论的花儿

开的愈大

行为的果子

结得愈小

四六

做饭上的蜡烛

依旧照着罢!

反复的调儿

弹再一阕罢!

等候着

远别的弟弟

从夜色里要到门前了

四七

儿时的朋友

海波呵

山影呵

灿烂的晚霞呵

悲壮的喇叭呵

我们如今是疏远了么

四八

弱小的草呵!

骄傲些罢

只有你普遍的装点了世界

四九

零碎的诗句

是学海中的一点浪花罢

然而他们是光明闪烁的

繁星般嵌在心灵的天空里

五十

不恒的情绪

要迎接他么

他能涌出意外的思潮

要创造神奇的文字

五—

常人的批评和断定

好像一群瞎子

在云外推测着月明

五二

轨道旁的花儿和石子!

只这一秒的时间里

我和你

是无限之生中的偶遇

也是无限之生中的永别

再来时

万千同类中

何处更寻你

五三

我的心呵!

警醒着

不要卷在虚无的旋涡里!

五四

我的朋友!

起来罢

晨光来了

要洗你的隔夜的灵魂

五五

成功的花

人们只惊慕她现时的明艳!

然而当初她的芽儿

浸透了奋斗的泪泉

洒遍了牺牲的血雨

五六

夜中的雨

丝丝的织就了诗人的情绪

五七

冷静的心

在任何环境里

都能建立了更深徽的世界

五八

不要羡慕小孩子

他们的知识都在后头呢

烦闷也已经隐隐的来了

五九

谁信一个小"心"的呜咽

颤动了世界

然而他是灵魂海中的一滴

六十

轻云淡月的影里

风吹树梢——

你要在那时创造你的人格

六一

风呵!

不要吹灭我手中的蜡烛

我的家远在这黑暗长途的尽处

六二

最沉默的一刹那顷

是提笔之后

下笔之前

六三

指点我罢

我的朋友!

我是横海的燕子

要寻觅隔水的窝巢

聪明人!

要提防的是

忧郁时的文字

愉快时的言语

六五

造物者呵!

谁能追综你的笔意呢

百千万幅图画

每晚窗外的落日

六六

深林里的黄昏

是第一次么

又好似是几时经历过

六七

渔娃!

可知道人羡慕你

终身的生涯

是在万顷柔波之上

六八

诗人呵!

缄默罢

写不出来的

是绝对的美

六九

春天的早晨

怎样的可爱呢!

融洽的风

强扬的衣袖

静悄的心情

七十

空中的鸟!

何必和笼里的同伴争噪呢

你自有你的天地

七一

这些事——

是永不漫灭的回忆

月明的园中

藤萝的叶下

母亲的膝上

七二

西山呵!

别了!

我不忍离开你

但我苦亿我的母亲

七三

无聊的文字

抛在炉里

也化作无聊的火光

七四

婴几

是伟大的诗人

在不完全的言语中

吐出最完全的诗句

七五

父亲呵!

出来坐在月明里

我要听你说你的海

七六

月明之夜的梦呵!

远呢

近呢

但我们只这般不言语

听——听

这微击心弦的声!

眼前光雾万重

柔波如醉呵!

沉——沉

七七

小盘石呵!

坚固些罢

准备着前后相催的波浪!

七八

真正的同情

在忧愁的时候

不在快乐的期间

七九

早晨的波浪

已经过去了

晚来的潮水

又是一般的声音

八十

母亲呵!

我的头发

披在你的膝上

这就是你付与我的万缕柔丝

八一

深夜!

请你容疲乏的我

放下笔来

和你有少时寂静的接触

八二

这问题很难回答呵

我的朋友!

什么可以点缀了你的生活

八三

小弟弟!

你恼我么

灯影下

我只管以无稽的故事

来骗取你

绯红的笑颊

凝注的双眸

八四

寂寞呵!

多少心灵的舟

在你软光中浮泛

八五

父亲呵!

我愿意我的心

像你的佩刀

这般的寒生秋水!

八六

月儿越近

影儿越浓

生命也是这般的真实么

八七

初识的海中

神秘的礁石上

处处闪烁着怀疑的灯光呢

感谢你指示我

生命的舟难行的路!

八八

冠冕

是暂时的光辉

是永久的束缚

八九

花儿低低的对看花的人说

少顾念我罢

我的朋友!

让我自己安静着

开放着

你们的爱

是我的烦扰

九十

坐久了

推窗看海罢!

将无边感慨

都付与天际微波

九一

命运!

难道聪明也抵抗不了你

生——死

都挟带着你的权威

九二

朝露还串珠般呢!

去也——

风冷衣单

何曾人到烦乱的心

朦胧里数着晓星

怪驴儿太慢

山道太长——

梦儿欺枉了我

母亲何曾病了

归来也——

辔儿缓了

阳光正好

野花如笑

看朦陇晓色

隐着山门

九三

我的心呵!

是你驱使我呢

还是我驱使你

九四

我知道了

时间呵!

你正一分一分的

消磨我青年的光阴!

九五

人从枝上折下花儿来

供在瓶里——

到结果的时候

却对着空枝叹息

九六

影儿落在水里

句儿落在心里

都一般无痕迹

九七

是真的么

人的心只是一个琴匣

不住的唱着反复的音调!

九八

青年人!

信你自己罢!

只有你自己是真实的

也只有你能创造你自己

九九

我们是生在海舟上的婴儿

不知道

先从何处来

要向何处去

一00

夜半——

宇宙的睡梦正浓呢!

独醒的我

可是梦中的人物

一0一

弟弟呵!

似乎我不应勉强着憨嬉的你

来平分我孤寂的时间

一0二

小小的花

也想抬起头来

感谢春光的爱——

然而深厚的恩慈

反使他终于沉默

母亲呵!

你是那春光么

一0三

时间!

现在的我

太对不住你么

然而我所抛撇的是暂时的

我所寻求的是永远的

一0四

窗外人说桂花开了

总引起清绝的回忆

一年一度

中秋节的前三日

一0五

灯呵!

感谢你忽然灭了

在不思索的挥写里

替我匀出了思索的时间

一0六

老年人对小孩子说

“流泪罢

叹息罢

世界多么无味呵!"

小孩子笑着说

"饶恕我

先生!

我不会设想我所未经过的事"

小孩子对老年人说

"笑罢

跳罢

世界多么有趣呵!"

老年人叹着说

"原谅我

孩子!

我不忍回忆我所已经过的事"

一0七

我的朋友!

珍重些罢

不要把心灵中的珠儿

抛在难起波澜的大海里

一0八

心是冷的

泪是热的

心——凝固了世界

泪——温柔了世界

一0九

漫天的思想

收合了来罢!

你的中心点

你的结晶

要作我的南针

一一0

青年人呵!

你要和老年人比起来

就知道你的烦闷

是温柔的

一一一

太单调了么

琴儿

我原谅你!

你的弦

本弹不出笛几的声音

一一二

古人呵!

你已经欺哄了我

不要引导我再欺哄后人

一一三

父亲呵!

我怎样的爱你

也怎样爱你的海

一一四

"家'么

我不知道

但烦闷一一忧愁

都在此中融化消灭

一一五

笔在手里

句在心里

只是百无安顿处——

远远地却引起钟声!

一一六

海波不住的问着岩石

岩石永久沉默着不曾回答

然而他这沉默

已经过百千万回的思索

一一七

小茅棚

菊花的顶子——

在那里

要感出宇宙的独立!

一一八

故乡!

何堪遥望

何时归去呢

白发的祖父

不在我们的园里了!

一一九

谢谢你

我的琴儿!

月明人静中

为我颂赞了自然

一二0

母亲呵!

这零碎的篇儿

你能看一看么

这些字

在没有我以前

已隐藏在你的心怀里

一二一

露珠

宁可在深夜中

和寒花作伴——

却不容那灿烂的朝阳

给她丝毫暖意

一二二

我的朋友!

真理是什么

感谢你指示我

然而我的问题

不容人来解答

一二三

天上的玫瑰

红到梦魂里

天上的松枝

青到梦魂里

天上的文字

却写不到梦魂里

一二四

"缺憾呵!

"完全"需要你

在无数的你中

衬托出他来

一二五

蜜蜂

是能溶化的作家

从百花里吸出不同的香计来

酿成他独创的甜蜜

一二六

荡漾的是小舟么

青翠的是岛山么

蔚蓝的是大海么

我的朋友!

重来的我

何忍怀疑你

只因我屡次受了梦儿的欺枉

一二七

流星

飞走天空

可能有一秒时的凝望

然而这一瞥的光明

已长久遗留在人的心怀里

一

澎湃的海涛

沉黑的山影——

夜已深了

不出去罢

看呵!

一星灯火里

军人的父亲

独立在旗台上

一二九

倘若世间没有风和雨

这技上繁花

又归何处

只惹得人心生烦厌

一三

希望那无希望的事实

解答那难解答的问题

便是青年的自杀!

一三一

大海呵!

那一颗星没有光

那一朵花没有香

那一次我的思潮里

没有你波涛的清响

一三二

我的心呵!

你昨天告诉我

世界是欢乐的

今天又告诉我

世界是失望的

明天的言语

又是什么

教我如何相信你!

一三三

我的朋友!

未免太忧愁了么

"死"的泉水

是笔尖下最后的一滴

一三四

怎能忘却

夏之夜

明月下

幽栏独倚

勒红的莲花

深绿的荷盖

缟白的衣裳!

一三五

我的朋友!

你曾登过高山么

你曾临过大海么

在那里

是否只有寂寥

只有"自然"无语

你的心中

是欢愉还是凄楚

一三六

风雨后——

花儿的芬劳过去了

花儿的颜色过去了

果儿沉默的在枝上悬着

花的价值

要因着果儿而定了!

一三七

聪明人!

抛弃你手里幻想的花罢!

她只是虚无缥渺的

反分却你眼底春光

一三八

夏之夜

凉风起了!

襟上兰花气息

绕到梦魂深处

一三九

虽然为着影儿相印

我的朋友!

你宁可对模糊的镜子

不要照澄澈的深潭

她是属于自然的!

一四0

小小的命运

每日的转移青年

命运是觉得有趣了

然而青年多么可怜刚

一四一

思想

只容心中游漾

刚拿起笔来

神趣便飞去了

一四二

一夜——

听窗外风声

可知道寄身山巅

烛影摇摇

影儿怎的这般清冷

似这般山河如墨

只是无眠——

一四三

心潮向后涌着

时间向前走着

青年的烦闷

便在这交流的旋涡里

一四四

塔边

花底

微风吹着发儿

是冷也何曾冷!

这古院——

这黄昏——

这丝丝诗意——

绕住了斜阳和我

一四五

心弦呵!

弹起来罢——

让记亿的女神

和着你调儿跳舞

一四六

文字

开了矫情的水闸

听同情的泉水

深深地交流

一四七

将来

明媚的湖光里

可有个矗立的碑

怎敢这般沉默着——想

一四八

只这一枝笔儿

拿得起

放得下

是无限的自然!

一四九

无月的中秋夜

是怎样的耐人寻味呢!

隔着层云

隐着清光

一五0

独坐——

山下泾云起了

更隔院断续的清磬

这样黄昏

这般微雨

只做就些儿调怅

一五一

智慧的女儿!

向前迎住罢

"烦闷'来了

要败坏你永久的工程

一五二

我的朋友!

不要任凭文字困苦你

文字是人做的

人不是文字做的

一五三

是怜爱

是温柔

是忧愁——

这仰天的慈像

融化了我陈结的心泉

一五四

总怕听天外的翅声——

小小的鸟呵!

羽翼长成

你要飞向何处

一五五

白的花胜似绿的叶

浓的洒不如淡的茶

一五六

清晓的江头

白雾

是江南天气

雨儿来了——

我只知道有蔚蓝的海

却原来还有碧绿的江

这是我父母之乡!

一五七

因着世人的临照

只可以拂拭镜上的尘埃

却不能增加月儿的光亮

一五八

我的朋友!

雪花飞了

我要写你心里的诗

一五九

毋亲呵!

天上的风雨来了

鸟儿躲到他的巢里

心中的风雨来了

我只躲到你的怀里

一六0

聪明人!

文字是空洞的

言语是虚伪的

你要引导你的朋友

只在你

自然流露的行为上!

一六一

大海的水

是不能温热的

孤傲的心

是不能软化的

一六二

青松技

红灯彩

和那柔曼的歌声——

感谢你付与我

寂静里的光明

一六三

片片的云影

也似零碎的思想么

然而难将记忆的本儿

将他写起

一

我的朋友!

别了

我把最后一页

留与你们!

春 水

自 序

"母亲呵!

这零碎的篇儿

你能看一看么

这些宇

在没有我以前

已隐藏在你的心怀里"

——录繁星一二

冰心十一二一九二二

春水

一

春水

又是一年了

还这般的微微吹动

可以再照一个影儿么

"我的朋友!

我从来未曾留下一个影子

不但对你是如此"

二

四时缓缓的过去——

百花互相耳语说

"我们都只是弱者!

甜香的梦

轮流着做罢

憔悴的杯

也轮流着饮罢

上帝原是这样安排的呵!

三

青年人!

你不能像风般飞扬

便应当像山般静止

浮云似的

无力的生涯

只做了诗人的资料呵!

四

芦获

只伴着这黄波浪么

趁风儿吹到江南去罢!

五

一道小河

平平荡荡的流将下去

只经过平沙万里——

自由的

沉寂的

他没有快乐的声音

一道小河

曲曲折折的流将下去

只经过高山深谷——

险阻的

挫折的

他也没有快乐的声音

我的朋友!

感谢你解答了

我久闷的问题

平荡而曲折的水流里

青年的快乐

在其中荡漾着了!

六

诗人!

不要委屈了自然罢

"美"的图画

妥砍谈的描呵!

七

一步一步的扶走——

半隐的青紫的山峰

怎的这般高远呢

八

月呵!

什么做成了你的尊严呢

深远的天空里

只有你独往独来了

九

倘若我能以达到

上帝呵!

何处是你心的尽头

可能容我知道

远了!

远了!

我真是太微小了呵!

一0

忽然了解是一夜的正中

白日的心情呵!

不要侵到这境界里来罢

一一

南风吹了

将春的微笑

从水国里带来了!

一二

弦声近了

瞽目者来了

弦声远了

无知的人的命运

也跟了去么

一三

白莲花!

清洁拘束了你了——

但也何妨让同在水里的红莲

来参礼呢

一四

自然唤着说

"将你的笔尖儿

浸在我的海里罢!

人类的心怀太枯燥了"

一五

沉默里

充满了胜利者的凯歌!

一六

心呵!

什么时候值得烦乱呢

为着宇宙

为着众生

一七

红墙衰草上的夕阳呵!

快些落下去罢

你使许多的青年人颓老了!

一八

冰雪里的梅花呵!

你占了春先了

看遍地的小花

随着你零星开放

一九

诗人!

笔下珍重罢!

众生的烦闷

要你来慰安呢

二0

山头独立

宇宙只一人占有了么

二一

只能提着壶儿

看她憔悴——

同情的水

从何灌溉呢

她原是栏内的花呵!

二二

先驱者!

你要为众生开辟前途呵

束紧了你的心带罢!

二三

平凡的池水——

临照了夕阳

便成金海!

二四

小岛呵!

何处显出你的挺拔呢

无数的山蜂

沉沦在海底了

二五

吹就雪花朵朵——

朔风也是温柔的呵

二六

我只是一个弱者!

光明的十字架

容我背上罢

我要抛弃了性天里

暗淡的星辰!

二七

大风起了!

秋虫的鸣声都息了!

影几欺哄了众生了

天以外——

月儿何曾圆缺

二九

一般的碧绿

只多些温柔

西湖呵

你是海的小妹妹么

三0

天高了

星辰落了

晓风又与睡人为难了!

三一

诗人!

自然命令着你呢

静下心潮

听他呼唤!三二

渔舟归来了

看江上点点的红好呵!

三三

墙角的花!

你孤劳自赏时

天地便小了

三四

青年的!

从白茫茫的地上

找出同情来罢

三五

嫩绿的叶儿

也似诗情么

颜色一番一番的浓了

三六

老年人的"过去"

青年人的"将来"

在沉思里

都是一样呵!

三七

太空!

揭开你的星网

容我瞻仰你光明的盼罢

三八

秋深了!

树叶儿穿上红衣了!

三九

水向东流

月向西落——

诗人

你的心情

能将她们牵住了么

四0

黄昏——深夜

槐花下的狂风

藤萝上的蜜雨上

可能容我暂止你

病的弟弟

刚刚睡浓了呵!

四一

小松树!

容我伴你罢

山上自云深了!

四二

晚霞边的孤帆

在不自觉里

完成了"自然"的图画

四三

春何曾说话呢

但她那伟大潜隐的力量

已这般的

温柔了世界了!

四四

旗几举正了

聪明的先驱者呵!

四五

山有时倾了

海有时涌了

一个庸人的心志

却终古竖立!

四六

不解放的行为

造就了自由的思想!

四七

人在廊上

书在膝上

拂面的微风里

知道春来了

四八

萤儿自由的飞走了

无力的残荷呵!

四九

自然的微笑里

融化了

人类的怨嗔

五0

伺用写呢

诗人自己

便是诗了!

五一

鸡声——

鼓舞了别人了!

他自己可曾得到慰安么

五二

微倦的沉思里

鸽儿的弦风

将诗情吹破了!

五三

春从微绿的小草里

和青年说

"我的光照临着你了

从枯冷的环境中

创造你有生命的人格罢!

五四

白昼从那里长了呢

远远墙边的树影

都困慵得不移动了

五五

野地里的百合花

只有自然

是你的朋友罢

五六

狂风里——

远树都模湖了

造物者涂抹了他黄昏的图画了

五七

小蜘蛛!

停止你的工作罢

只网住些儿尘土呵!

五八

冰似山般静寂

山似水般流动

诗人可以如此的支配他么

五九

乘客呼唤着说

"舵工!

小心雾里的暗礁罢"

舵工宁静的微笑说

"我知道那当行的水路

这就够了!"

六0

流星——

只在人类内天空里是光明的

他从黑暗中飞来

又向黑暗中飞去

生命也是这艇的不分明么

六一

弟弟!

且喜又相见了

我回忆中的你

那能像这般清晰

六二

我要挽那"过去"的年光

但时间的经纬里

已织上了"现在"的丝了!

六三

柳花飞时

燕子来了

芦花飞时

燕子又去了

但她们是一样的洁白呵!

婴儿

在他颤动的啼声中

有无限神秘的言语

从最初的灵魂里带来

要告诉世界

六五

只是—颗孤星罢了!

在无边的黑暗里

已写尽了宇宙的寂寞

六六

清绝——

是静寂还是清明

只有凝立的城墙

被雪的杨柳

冷又何妨

白茫茫里走入画图中罢!

六七

信仰将青年人

扶上"服从"的高塔以后

便把"思想"的梯儿撤去了

六八

当我自己在黑暗幽远的道上

当心的慢慢走着

我只倾听着自己的足音

六九

沉寂的渊底

却照着

永远红艳的春花

六九

沉寂的渊底

却照着

永远红艳的春花

七

玫瑰花的浓红

在我眼前照耀

伸手摘将下来

她却萎谢在我的襟上

我的心低低的安慰我说

"你隔绝了她和'自然'的连结

这浓红便归尘土

青年人!

留意你枯燥的灵魂"

七一

当我浮云般

自来自去的时候

真觉得宇宙太寂寞了!

七二

郁倦的春风

只送些"不宁"来了!

城墙——

微绿的杨柳——

都隐没在飞扬的尘土里

这也是人生断片的烦闷呵!

七三

我的朋友!

倘若春花自由的开放时

无意中愁苦了你

你当原谅他是受自然的指挥的

七四

在模糊的世界中——

我忘记了最初的一句话

也不知道最后的一句话

七五

昨日游湖

今夜听雨

这雨点已落到我心中的湖上

滴出无数的叠纹了!

七六

寂寞增加郁闷

忙碌铲除烦恼——

我的朋友!

快乐在不停的工作里!

七七

只坐在阶边说笑——

山上的楼台

感觉现在人们越来越喜欢丁霞，她的人格魅力在哪里？

海胆妹的成名之路可谓坎坷！在2015年之前数次入选集训队又数次退回，打击不可谓不大，其实2015年再次入选，而且是铁定替补的替补，当时丁丁也经常说，当时都有点怕，不想去！后来的事，大家都知道，世界杯她绝对是立了大功的！

海胆霞之所以让非常多的人喜欢，是她在比赛中的努力拼搏，坚韧不拔的精神！每球必争，必救，可以说，她现在在国家队的地位，是自己一点一滴拼出来的！大爱海盗霞！！！

她的人格魅力就是球技好，人品好，秉承了中国女排场上的拼搏精神，谦虚、低调，敢于担当，不骄不躁，拥有非常好的心态，大大咧咧。

一、进攻型二传“丁接应”！

我们都知道丁霞是目前国内最好的二传手，其不仅场上跑位灵活、积极，传球也是极具创造性，往往能够通过自己的能力传出很诡异的神仙球，同时丁霞也是进攻最好的二传手，能够通过自己出色的意识和判断力得分，这也是她能够成为国家队主力的重要原因。

所以球迷亲切的称其为“丁接应”。

二、丁霞积极主动，不惜体力，无论国家队还是辽宁队都能看到她积极防守和满场飞奔的身影，她的这种积极性绝对会感染队友，起到非常好的带动作用。

而且丁霞技术全面防守基本功好，往往能够救起非常刁钻的球。

三、丁霞的性格非常好。丁霞河北人但常年的东北生活已经将其改造成一名十足的东北妞。活泼开朗，大大咧咧，不仅深受队友喜爱也深受球迷喜爱。

四、丁霞能始终保持初心。无论取得多大成绩都没有骄傲自满的情绪，相反却能够低调、谦虚、谨慎，能够始终不忘初心努力让自己变得更加优秀。

五、场上场下心态非常好。场上总是能够看到她充满自信的笑容，场下也能够经常和队友互动，想想她和龚翔宇和张常宁互动的场景内心就充满温馨和温暖。

六、知书达理，懂礼貌感恩。特别是世界杯结束后辽宁 体育 局和俱乐部领导到高铁站去接她，那个主动脱掉帽子的举动现在球迷还记忆犹新，这完全体现出丁霞的这种素质和教养。

七、丁霞长得可爱。我想这也是球迷非常喜欢她的原因，作为排球场上的姑娘丁霞不仅仅有俊俏的外表还有运动特有魅力，加上愿意搞怪，就形成了独有的丁霞风格。

◆这些都是丁霞散发魅力之处，都是她深得球迷喜欢的原因。

文/醉眼观世

球迷对丁霞印象最深的还是她的进攻，一场比赛下来，有时候能得6-9分，她的主要职责是传球，在传球之余，还能进攻得分入账，而且得分率还不低，这是冲着接应去了呢！像她在辽宁队，她得分率能挺上一个攻手的得分呢，一场比赛打下来，比某个发挥不好的攻手得分还多，二传得分超过攻手，这种情况还算比较少见，但丁霞却是经常出现这样的事情，球迷对丁霞“不得不爱”。

丁霞1990年出生在河北石家庄，身高1米80，从十岁开始练习排球，在石家庄市业余体校进行的排球启蒙。2007年丁霞进入辽宁女排省队进行专业的训练，她胆大、灵活，除了分配球上的多变，还有一手发球和二次球暴扣的绝活。

2009年，进入国家女子排球二队（国家青年队）集训，并参加同年在墨西哥提华纳和墨西卡利举行的第15届世界青年(U20)女子排球锦标赛。

2012年女排联赛的常规赛，作为辽宁主力二传的她，在和球队连追六个赛点战胜上海女排后的访中，哭的梨花带雨、说的朴实真挚。然而这感人的画面甚至还没来得及感叹就已经被人遗忘，因为那一年的辽宁仅仅是保八争六的队伍，那一年的丁霞还只是个nobody cares的小角色。她的伟大与失败只能让自己热泪盈眶，他人只会调侃与遗忘。

2013年，丁霞第一次进入中国女排的国家队大名单，但暂不参加集训。郎平教练的潜台词大概是这样：“丫头，去年打得不错，有潜力，但是要代表国家队还差点，再练练。“好在丁霞修炼得不错，在当年的全运会上，她的灵活调动、她的鱼跃防守、她的暴力又一次给球迷们留下了深刻的印象，并最终代表辽宁女排获得2013年全运会亚军。

2014年进入国家队大名单并参加集训，这一年对于丁霞来讲，充满了悲喜交加，惊喜和伤感在她的身上随意切换。瑞士女排精英赛，她作为主力代表国家队出战，丁霞敢打敢拼的顽强作风得到了球迷的认可，但由于传球稳定性欠缺，被调整出队。当她伤感地以为此生都与国家队不复相见的时候，又接到了“要代表中国队参加亚洲杯和亚运会”的通知。她的身份除了是主力二传，还是队长。亚洲杯完美摘金，亚运会顺利地走进入决赛。就在所有人都认为中国队会霸气夺冠、最终的画面会定格在丁霞手拿奖杯笑靥如花的时候，残酷的现实却的打了所有人一个响亮的耳光——中国队被韩国队三比零击败。颁奖典礼上，丁霞一脸迷茫，不知所措。或许人生就是这样，就算很努力，也未必会成功。

2015年5月丁霞以替补身份随队获得女排亚锦赛冠军。随后7月的世界女排大奖赛总决赛第一场对阵巴西中，丁霞脚踝不慎受伤仍坚持传完第一局最后一球，感动无数球迷。在2015年女排世界杯，中国女排时隔11年再次获得世界冠军，这让无数国人为之疯狂。二传丁霞表现抢眼，尤其对阵塞尔维亚，俄罗斯、日本、美国四场关键比赛中，临危受命被郎平指导派上场，同时在对阵韩国女排首发上场，发挥出色为中国夺冠起到了关键性作用。这名有着“暴扣二传”的清秀姑娘虽然效力于辽宁女排，却是地地道道的石家庄姑娘，曾就读于石家庄十五中。

2016年主教练郎平提拔丁霞为主力二传主打了大奖赛关键场次，获得认可。2016年8月21日，里约奥运会女排决赛中中国女排3:1逆转塞尔维亚女排，替补上场的二传手丁霞功不可没。在比赛中，她不仅给我们展示了多变精准的传球，二次进攻和发球也连连掀起中国队的反攻得分潮。

2015年女排世界杯夺冠之后，丁霞又一次洒下激动的泪水。她说“我太激动，我们获得冠军确实太不容易了”......　她说“不拼就会死”，她说“我给自己打70分，有收获也有不足”......她说“争取能够参加奥运会”......世界杯后，丁霞人气暴涨。有人赞美她的球技，有人心疼她的经历，但更多的大概是感同身受。人生在世本就不易，每个人都承担着巨大的压力。太多的 “很努力”最终变成了“白费力”，所以大多数人都习惯放弃。丁霞的成功让大家看到，只要肯努力、只要不放弃，我们也可以从nobody cares变成万众瞩目。

丁霞的新浪微博名字是“请叫我丁小霞”，她的微博中有这样一段话：“这一年变化在别人眼里看得更清楚吧！得到了许多也失去了许多，还是要把自己本分的事情做好，做一只倔强努力的蚂蚁。”

丁霞的微博里有许多关于蚂蚁的和文字。丁霞也不止一次自称为小蚂蚁。为什么会喜欢蚂蚁呢？丁霞笑说：“小蚂蚁会有大力量”。

“1号进村到今天像是经过了很久很久的时间，小组赛时的绝望到走向冠军简直是一种煎熬过程。如果重来一次可能自己没有坚持下去的勇气，正是如此困难才显得如此珍贵。谢谢与我并肩作战的教练、队友和支持我们的朋友们，也因为自己是中国女排的一员感到自豪！”　在本届奥运会中，中国女排小组赛表现不理想，仅排名小组第四出线，不过在淘汰赛中，顽强拼搏的中国女排依次击败了巴西、荷兰、塞尔维亚，最终夺得里约奥运金牌。这也是中国女排自04年雅典奥运会后，再度夺得奥运金牌，二传手丁霞也实现了自己的奥运梦想。

担任队长

2017年5月，中国女排瑞士赛大名单正式出炉，二传丁霞成为了新一期中国女排的队长。瑞士赛由于重要程度一般，因此这次中国女排派出的是二队。不过，二队也需要有带头之人，而这支球队的一姐当属里约奥运中国女排的主二传丁霞。

2018年8月6日，丁霞入选第十八届亚运会中国 体育 代表团名单。9月1日，2018年雅加达亚运会女排决赛，丁霞首发出场，中国女排3-0完胜泰国，三局分别为25-19、25-17、25-13，中国队8战全胜时隔8年再夺冠，这也是中国女排史上第8次亚运登顶。9月24日，入选女排世锦赛中国队14人名单，出征2018年世界女排锦标赛。10月20日，随队获得2018年女排世锦赛季军。

2019年9月6日，入选女排世界杯中国女排25人名单。[20]9月9日，国际排联公布2019女排世界杯中国女排16人大名单，丁霞入选。[21]9月29日，丁霞随主教练郎平指导的中国女排获得2019女排世界杯冠军，入选最佳阵容，并获得最佳二传。

丁霞不愿意说自己是大器晚成的运动员，她说打磨一个二传手本来就不容易，但是用一年的时间接受考验，并成功登上奥运冠军领奖台，她身上的聪慧与倔强融为一体，励志经历独一无二。谈及对丁霞未来的期许，父母一致表示：“丁丁总自诩是一只小蚂蚁，她告诉我们因为小蚂蚁会有大力量!我们都希望她能传承老女排的拼搏精神，发挥出小蚂蚁的大力量，继续为祖国争光。父母和家乡人民永远是她最坚强的后盾。”

丁霞1990年出生在石家庄，爷爷、奶奶、父亲都是石家庄车辆厂的职工。她的小学在石家庄车辆厂子弟小学就读，之后上十五中，2007年底加盟辽宁女排。从小因为父母工作忙，爷爷承担了接送丁霞往返于学校和训练场的任务，所以丁霞和爷爷的感情特别深厚。提到宝贝闺女，话不多的丁爸爸丁金双也不再“惜字如金”。他说：“丁霞刚开始练球的时候也因为伤病打过退堂鼓，但随着年龄的增长，即使在训练和比赛中受了伤，也从来没有再说过一个不字。”都说女儿是妈妈的小棉袄，在母亲王立新的眼里，无论丁霞有多大成就，她都是自己长不大的孩子。提到17岁就离家千里的女儿，王立新的话语中充满了温情。她说：“刚到辽宁的时候，生病受伤都会打电话回来哭鼻子，每次听到女儿哭，心里都特别不好受。但是丁霞太喜欢排球了，就算回家休息也还会回到市体校训练保持状态。”

2014年瑞士女排精英赛时有一场比赛，丁霞为救球撞到场边的广告挡板上。丁妈妈看到了心疼得要命，给闺女打电话说以后如果球救不回来就算了，可丁霞说我们在场上必须每球必争，这就是女排精神。面对女儿的执着，王立新的爱女之心也不得不妥协。

对于自己在石家庄市体校的教练刘新会，丁霞充满了感激之情：“刘教练对我下的工夫太大了。”谈到丁霞的成功，刘新会表示：“体校队员都是走读生，风里来雨里去。丁霞家住的很远，但她从来都不迟到早退，对排球是由衷的热爱。正因为有了这种执着才有今天的成就。在国家队二传位置竞争非常激烈，她能脱颖而出，付出了很多。”

在展望女儿今后的运动生涯时，王立新表示，丁霞只有26岁，只要她自己喜欢，就支持她一直打下去，发扬女排精神，为国争光！

河北排球队新闻官解巍岗很欣赏丁霞：“同1米86的沈静思、1米82的魏秋月相比，丁霞是个子最矮的，基本技术不是特别的稳定，但却是三人中身体素质最突出的，移动、爆发力和弹跳都不错。非常灵活，胆子大，在场上能豁得出去，所以能和副攻配合打出一些出人意料的球，丁霞传球速度快，攻手能够借上力，攻手打她的球比较省力。作为二传手，她的攻击性非常强，尤其是左手进攻二次球，非常暴力。

一届世界杯，让丁霞的人气暴涨，随着球迷对她的了解不断加深，和曝光度的不断提高，丁霞的人气，喜欢她的球迷越来越多。就像那句老话说的，喜欢一个人就是喜欢她的全部，丁霞无论是从形象还是到球技都是一个优质的偶像，不单单是人格魅力招人喜欢。

首先我们需要承认丁霞是漂亮的，但是他的漂亮不同于张常宁和惠若琪这种美，他的漂亮透着质朴，透着亲切，白皙的皮肤和标志又不艳丽的五官，让我们觉得她就是我们房子后面的一个小妹妹一样。

比起女排队员袁心玥、张常宁这样的两米左右的身高，丁霞180的身高拉近了我们常人和他之间的距离。没有那种仰望的感觉，穿便装走在人群中，并没有特别扎眼的存在，她的标致又不失自然让我们觉得亲近！

该说不说，丁霞的脾气和性格还正是有点像男孩子，正是这豪爽的性格，让我们觉得新奇和好玩。世界杯上，丁霞的一声：“我去”和“走你”。让我们在看球的同时觉得忍俊不禁。这丫头怎么这么可爱。正是她的这点虎劲让她有了更多的球迷。

我们在生活中，其实不乏这样的朋友。他们诙谐幽默，大度豪爽，是非常好的交友对象，和这样的人做朋友，轻松、随性！

如此优秀的人，球技还非常出色，你说气人不气人。在国家队，丁霞是郎导手中的“七仙女”中的重要成员。她的调度，她的战术，让我们的中国女排打的更加有头脑，丁霞是曾经的助理二传魏秋月退役之后国家队队中，能力最强，大赛经验最丰富的二传手，期待她在东京奥运会上的出色发挥！

正所谓：

青春靓丽丁小霞，

我去走你传天下。

人送诨名小蚂蚁，

直爽豪迈夸。

这，不就是我们喜欢丁霞的原因吗 ？

文/急速篮球。

欣赏丁霞直面人生！坦然面对命运安排！

一年前还和教练“郑小手”一起联手吼大梅！看到大梅一步步远离赛场恋恋不舍的背影！都以为大梅的职业生涯结束于丁霞和郑小手师徒手中！没想到一年后大梅居然变成了俱乐部的“总经理”！造化弄人啊！早知今日，何必当初！？悔之晚矣！再主动凑过来已不再是当年的姐妹情深了！！！

从王一梅时间后，对丁霞印象不好，身为队长，大吼大叫，这不是对一个老队员的态度，排场上的霸道，令人赞扬，排球场外的霸道是人品问题，人格魅力在哪，天使的外表下，一颗恶魔的心。

为什么现在人们越来越喜欢丁霞呢？因为在2019年，丁霞是真的成熟起来了。在一个是:“丁霞说话带着感彩，不喜欢藏着掖着，所以让人感觉轻松愉快……。”国家队在老队长（二传手)魏秋月退役后，丁霞的压力巨大！因为她作为国家队的首席二传手，必须在方方面面都要具备世界顶尖水平……而在19年她确实做到了！丁霞说过，自己都30岁了，是女排老将了，也已过了运动员的黄金年龄！但她依然选择坚持……！这样的丁霞，喜欢她的人自然是越来越多。支持丁霞！祝福中国女排！

现在确实有越来越多的人喜欢丁霞，根本原因是丁霞来自一个光荣的团队，源于丁霞独特的人格魅力。

第一，丁霞是中国女排的一员，中国女排是中国 体育 的一面旗帜，几代女排人呕心沥血打造的“女排精神”是激励人奋进、向上的精神食粮，中国女排就是正能量的代名词，就是勇创世界一流的代名词，人们喜爱中国女排，自然也喜欢中国女排集体中的每一位成员。

第二，女排姑娘丁霞的成长之路，充满不畏艰辛、勇往直前的奋斗色彩，丁霞出自排球氛围并不浓重的河北，这是中国排球的贫困地区，基础条件、训练体系都相对薄弱，然而丁霞能一步步走出来，只能靠不惧困难、不怕艰辛的努力，只能靠勤勤恳恳地训练，稍有懈怠恐怕就半途而废。为了实现排球梦想，小小年纪都远走辽宁，继续跋涉在追梦的路上。功夫不负有心人，丁霞终于化茧成蝶，美丽绽放，成为中国女排不可或缺的二传。丁霞的排球之路，非常励志，中国人也非常推崇这种不忘初心、砥砺前行、咬定目标不防松的人生态度。

第三，丁霞为排球敢于拼搏的精神，赛场上旺盛的斗志令人感动，经常出其不意的神操作提振士气。丁霞自称“小蚂蚁”，蚂蚁是最勤劳的小动物，丁霞喜欢以蚂蚁自比，看重的正是努力二字，丁霞说“小蚂蚁有大力量”。赛场上的丁霞，是斗志旺盛的丁霞，是顽强拼搏的丁霞，不惜力气，不知疲倦，一次次倒地救球，一次次摸爬滚打，就是为了胜利，为了希望，她说过“不拼搏，就会死”，这是何等的气吞山河，何等的不屈不挠。丁霞是二传，但比赛中却经常不按常理出牌，如同晴空霹雳般的的攻击动作令人拍案叫绝，球迷戏称“丁接应”、“丁大侠”，排球竞技需要严谨，也需要灵活机动，球迷期待女排胜利，也喜欢丁霞特色的欢乐制造。

丁霞已经是功成名就的二传，但她依然是跟随中国女排追梦不止、拼搏不止的“小蚂蚁”，我们喜欢丁霞，始于勤奋，敬于拼搏，合于人格，久于才气，永远爱丁霞！

无论你口吐莲花，还是你貌美如花！都没有一个人做好自己的本质工作美！尤其是运动员，成绩和冠军是她最美的护肤品和形象化妆品。丁霞的存在使中国女排坚韧强大，能够带领队伍走出低估夺得冠军。所以人民喜欢她。本身丁霞也是个积极向上，思想乐观豁达的人。而且丁霞也很漂亮啊，自然就圈粉无数。自然人们会越来越多的人喜欢她！我喜欢你丁霞，希望奥运再次夺冠！

如何写好文言文的作文

1. 怎样学好文言文,写好作文

如何学好文言文

一.营造文言文学习良好氛围的必要性分析。

《语文新课程标准》中强调：“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容” 可以说，《语文新课程标准》降低了学习文言文的要求，并且中考文言文考试篇目限定于课本，从道理上讲，应该有相当理想的成绩，结果却相反，很出乎意外。

笔者调查了50多位中学语文老师发现，在文言文教学过程中，大多数的老师十分注重语句翻译、记忆，以及进行针对性练习，教学过程严谨。然而在文言文学习过程中，大多数学生认为，这样学习文言文的过程比较枯燥，效率不高、体会不深，懵懂如学另外一门外语，甚至觉得老师煞费苦心的教好文言文，是老师的一厢情愿，学生只能“逆来顺受”。

2. 关于怎样学好文言文的文章

1 怎样学好文言文的文章 文言文学习方法 虽然文言文不是现实中的语言，今天的学习和生活中都已不再使用，但它是现代文的源泉，还在以各种方式影响着我们现在使用的语言。

所以，要学好现代文，必须有坚实的文言基础。 1.掌握基本知识结构 文言文大体上可以分为词和句。

词可以分为实词和虚词两大类。其中，实词又可以分为五类：①单音词和双音词。

文言文以单音词居多，现代汉语以双音词居多。如“妻子”一词在现代文中是一个双音词，意指老婆，而在文言文中则是两个单音词，是指老婆和孩子。

②古今异义。包括同义扩大、词义缩小、词义转移、感 *** 彩改变和名称说法改变等。

③一词多义。如“引”字，本义为开弓，引申义有五种之多：延长、伸长；拖、拉；引导、带领；拿、引用；后退、退却。

④通。包括通用、借和古今字。

其基本规律是“同音代替”。⑤词类活用。

包括：名词活用作状语；名词活用作动词；形容词作名词；形容词活用为动词；使动用法、能动用法、意动用法和为动用法。 句也可分为五大类：判断句、被动句、倒装句、省略句、固定句式。

其中倒装句又可分为主谓倒装句、动宾倒装句、宾语后置句和状语后置句。 2.断句 古人写文章，没有标点符号，因此，如何断句直接影响着对文章内容的理解。

正确断句，要注意以下几点：首先，要准确把握文言文的基础知识，理解关键的词语，判断清楚词与词之间的关系。其次，要了解一定的古代文化常识。

如人名、地名、官职名等的表达方法，委婉、避讳的行文习惯等。第三，掌握文中对话、转述、引用的一些规律等。

如文中常以“曰”、“云”、“谓”等词语作为引用、转述内容前的标志。第四，根据常用于句首、句尾的词语来判断。

如常用于句首的词有盖、夫、是时、后、既而、然且、然则、公、窃、寡人等词。常用于句尾的有与、邪、乎、哉等语气助词和奈何、也夫、矣哉、云尔、云云等复音虚词。

还有常用于句首的相对独立的叹词，如嗟夫、嗟乎、呜呼、嘻等等。第五，还可以根据句中常见的惯用词语来断句。

如表示序数和表示顺序的词语，表示疑问的词语。此外，还可以根据常用句式、固定句式或修辞手法来断句。

3.掌握正确的翻译方法 人们通常以“信、达、雅”作为衡量一篇译文好坏的标准，文言文的翻译也是如此。好的译文能够将一篇文章在另一种语言环境中真实、完美地再现出来。

如果将一篇寓意深刻、很有文的文章翻译得干巴生硬，或艰涩难懂，就没有完全达到翻译的目的，同时也歪曲了原作。可见，翻译不仅是文言文综合水平的体现，也反映出译者的表达能力和写作水平。

“忠实原作、字字敲定、直译为主、意译为辅”是翻译文言文时应遵循的总原则。具体来说，翻译时要注意以下几点：①补充省略的部分。

原文中省略的部分，如谓语、主语、宾语等，要视情况补充完整。②调整语序。

文言文中有很多倒装句，如谓语前置、宾语前置、定语后置等，都与现代汉语的语序不同，翻译时应调整过来。③适当增减。

有些文言文的语句，非常精练，言简意丰，翻译时应做适当扩充，以充分表达原文的意思。相反，有的文章为增加气势，强化效果，故意用一串有同样意思而说法不同的句子，这时，翻译就要合并凝缩。

此外，还要注意句子的语气、句子间的关系、修辞手法等，翻译时要完整贴切地表达出来。 4.多读 俗话说“书读百遍，其义自现”，多读，尤其是反复诵读。

是学好文言文的法宝，脱离语言环境，干巴巴地去记一些语法规则是很难达到效果的，最好是在阅读过程中，掌握词语的用法及重要的语法现象。多读可以巩固加深课堂所学的知识，培养语感，以达到能够熟练阅读其他古代作品的目的。

放声的反复诵读是学习文言文的基本功之一，它可以使我们对文言文有丰富的感性知识。而且，古代的作品很讲究内在的韵律和节奏，反复阅读可以充分地领略古文的音乐美，增加学习的兴趣。

2 怎么学好文言文思路分析]阅读文言文有三难：字音、词义、句意。字音，指生僻字多，同一字古今读音不同，一字多音现象较多。

词义，即有不少词是一词多义。例如，“说”读shuō时，有当说、说明讲，如“请说之”（《公输》）。

有当说法、主张讲，如“百听细说”（《鸿门宴》）。有指文体的一种，如《捕蛇者说》。

“说”读shuì时，当游说、劝说讲，如“苏秦以连横说秦”。“说”读yuè时，当高兴讲，如“学而时习之，不亦说乎？”有的词古今意义不同，如“货”在古文中除作“财物、物资”讲外，还当“出卖”讲，如《聊斋志异·狼三则》中的“有屠人货肉归”。

此外，名词作动词、形容词用，同一字，既可能是虚词，也可能是实词，如“顾见汉骑司马吕马童”（《垓下之围》）的“顾”，当“看”讲，是实词；而“顾不如蜀鄙之僧战”（《为学》）的“顾”，则当“都”讲，是虚词。虚词的多种解释，有的古汉语句子的词序和现代汉语不同，句子中省略词语现象较多……这就给正确理解句子的意思带来了困难。

那么，怎么克服这些困难，顺利阅读文言文呢？[解题过程]一、要高声诵读。诵读比默读好，默读容易遗漏字，又不易准确掌握字的读音。

高声诵读。

3. 第一次学文言文作文

今天我们学到文言文了，我心情非常激动。

早上第一节课，老师走进教室，对我们说：“今天，我们来学习一篇和我们以前不一样的文章——文言文。大家肯定不知道什么是文言文吧。

我先来讲一下文言文的由来：在战国时期，人们还没有发明纸，只能用竹简和丝绸来写，由于丝绸太贵了，竹简又太重了，所以人们把一些多余的字删掉，剩下的字写在竹简或丝绸上，就是文言文。文言文是古人用来记载故事和事情的，短小精悍，十分精彩。

人们也称之为：古文。不过文言文挺难学的，它是和白话文相对的。”

这时，我翻开书一看文言文虽然只有几十个字，但十分难懂。老师又说：“只要你们做好‘三步曲’，就能把文言文学好，第一步：喜爱文言文；第二步：读好文言文；第三步：读懂文言文。”

我们点了点头。老师又告诉我们：“文言文里的单字意思和现在意思不一样，所以读文言文要读清楚、想明白。”

这时我想：文言文真是奥妙，几十个字就能表达出一件完整的事，看来我一定要把它学好。不知不觉 *** 响起来了。

中午放学回家后，我把我学到文言文的事告诉了爸爸。爸爸听了后说：“文言文一定要学好，这是中国文化的精髓，诗、词、对联都属于文言文的一种，所以文言文十分重要。

我点了点头。随后爸爸又告诉我一副对联：之乎者也老夫子；加减乘除小学生。

4. 读文言文（作文）

自五年级起，我就尝试读古文.像《桃花源记》、《岳阳楼记》、《文心雕龙》里的原道篇，《道德经》里面的一些段落，我都能熟背，而一些古诗词、曲读后更是放不下.爱读古文犹如我写书法，读写可以忘形，完全沉醉于快乐之中.经典古诗文是中华民族的精华，它是凝聚着中华古先贤无数智慧结晶的文化宝典.读古文，读古诗让我受益匪浅.像诗仙李白“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”，他的诗豪迈不羁，神气度飞扬.杜甫的“国破山河在，城春草木深”，让人读后不禁掩卷长思，唉，家书抵万金.而孔子所曰“学而时习之，不亦说乎”，“温故而知新，可以为师矣”，“三人行，必有我师焉，择其善而从之，其不善而改之”.这些话让我在学习中，体味人生，感悟生命，健全人格，如何学习怎样做一个正直的人，充分享受人生的充实和快乐.中华民族五千年的历史，留下了多少好的散文.《岳阳楼记》是古今传诵的文章，多少人从小背诵，长大后仍然朗朗上口，堪称绝唱.《岳阳楼记》写景时，乌云密布，细雨连绵，人们会伤感悲痛；当春光明媚，花草芳馨的时候，人们会变的喜悦兴奋，沉醉在景色之中，真是妙哉！作者又借古仁人之心，告诫人们要有先忧后乐的情怀，不可忘记国家，时刻怀有爱国之心.每逢自己背诵之时，心中是十分的陶醉而沉醉其中.读古文的另一个收获，就是经常翻字典，数笔画.我真正体会到字典是一个最好的老师，读古文，背诗词，查字典，才会学习更多的字，才知道有许多字都意会错了，有许多是多音字，还有许多字另有含义.我知道字典里涵盖了中华民族丰富的天文、地理、历史知识.查字典，让我一生受用无穷.通过学习古文我渐渐懂得一些方法.俗话说：“书读百遍，其义自现”.多读，尤其是反复背诵，是学好文言文的法宝.学习古文，诵读时要抑扬顿挫，有快有慢，要有节奏感.腔调、板眼、感情、气势以及文字所蕴藏着的意义等，不是一下子就能读出来的，是在反复阅读中逐步体会、领悟、感知得来的.所以我总结出学习古文要掌握基本知识结构，理解古文的正确意思，多读，熟读.读古文，读诗词、曲的感受，就如同走在山荫小道上，扑面的美景让你目不暇接.曾几何时，我独坐书桌前，手捧一卷古文诗书，把自己融入到千年前的唐风宋雨，看花开花落，云卷云舒；曾几何时，我放飞我的思绪到江南水天连接处，听渔舟唱晚，想那半夜的钟声是否在迎接客船；曾几何时，我也曾想，多读书，学真本领，也要仰天大笑出门去，高唱我辈岂是蓬蒿人.我学习古文、古诗词是最好的精神享受，如同品茶，越品越香.让我们共同写几墨词曲，拈一脉诗香，古文真美。

5. 怎样学好文言文,写好作文

如何学好文言文一.营造文言文学习良好氛围的必要性分析。

《语文新课程标准》中强调：“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容” 可以说，《语文新课程标准》降低了学习文言文的要求，并且中考文言文考试篇目限定于课本，从道理上讲，应该有相当理想的成绩，结果却相反，很出乎意外。笔者调查了50多位中学语文老师发现，在文言文教学过程中，大多数的老师十分注重语句翻译、记忆，以及进行针对性练习，教学过程严谨。

然而在文言文学习过程中，大多数学生认为，这样学习文言文的过程比较枯燥，效率不高、体会不深，懵懂如学另外一门外语，甚至觉得老师煞费苦心的教好文言文，是老师的一厢情愿，学生只能“逆来顺受”。

6. 关于怎样学好文言文的文章

1 怎样学好文言文的文章 文言文学习方法 虽然文言文不是现实中的语言，今天的学习和生活中都已不再使用，但它是现代文的源泉，还在以各种方式影响着我们现在使用的语言。

所以，要学好现代文，必须有坚实的文言基础。 1.掌握基本知识结构 文言文大体上可以分为词和句。

词可以分为实词和虚词两大类。其中，实词又可以分为五类：①单音词和双音词。

文言文以单音词居多，现代汉语以双音词居多。如“妻子”一词在现代文中是一个双音词，意指老婆，而在文言文中则是两个单音词，是指老婆和孩子。

②古今异义。包括同义扩大、词义缩小、词义转移、感 *** 彩改变和名称说法改变等。

③一词多义。如“引”字，本义为开弓，引申义有五种之多：延长、伸长；拖、拉；引导、带领；拿、引用；后退、退却。

④通。包括通用、借和古今字。

其基本规律是“同音代替”。⑤词类活用。

包括：名词活用作状语；名词活用作动词；形容词作名词；形容词活用为动词；使动用法、能动用法、意动用法和为动用法。 句也可分为五大类：判断句、被动句、倒装句、省略句、固定句式。

其中倒装句又可分为主谓倒装句、动宾倒装句、宾语后置句和状语后置句。 2.断句 古人写文章，没有标点符号，因此，如何断句直接影响着对文章内容的理解。

正确断句，要注意以下几点：首先，要准确把握文言文的基础知识，理解关键的词语，判断清楚词与词之间的关系。其次，要了解一定的古代文化常识。

如人名、地名、官职名等的表达方法，委婉、避讳的行文习惯等。第三，掌握文中对话、转述、引用的一些规律等。

如文中常以“曰”、“云”、“谓”等词语作为引用、转述内容前的标志。第四，根据常用于句首、句尾的词语来判断。

如常用于句首的词有盖、夫、是时、后、既而、然且、然则、公、窃、寡人等词。常用于句尾的有与、邪、乎、哉等语气助词和奈何、也夫、矣哉、云尔、云云等复音虚词。

还有常用于句首的相对独立的叹词，如嗟夫、嗟乎、呜呼、嘻等等。第五，还可以根据句中常见的惯用词语来断句。

如表示序数和表示顺序的词语，表示疑问的词语。此外，还可以根据常用句式、固定句式或修辞手法来断句。

3.掌握正确的翻译方法 人们通常以“信、达、雅”作为衡量一篇译文好坏的标准，文言文的翻译也是如此。好的译文能够将一篇文章在另一种语言环境中真实、完美地再现出来。

如果将一篇寓意深刻、很有文的文章翻译得干巴生硬，或艰涩难懂，就没有完全达到翻译的目的，同时也歪曲了原作。可见，翻译不仅是文言文综合水平的体现，也反映出译者的表达能力和写作水平。

“忠实原作、字字敲定、直译为主、意译为辅”是翻译文言文时应遵循的总原则。具体来说，翻译时要注意以下几点：①补充省略的部分。

原文中省略的部分，如谓语、主语、宾语等，要视情况补充完整。②调整语序。

文言文中有很多倒装句，如谓语前置、宾语前置、定语后置等，都与现代汉语的语序不同，翻译时应调整过来。③适当增减。

有些文言文的语句，非常精练，言简意丰，翻译时应做适当扩充，以充分表达原文的意思。相反，有的文章为增加气势，强化效果，故意用一串有同样意思而说法不同的句子，这时，翻译就要合并凝缩。

此外，还要注意句子的语气、句子间的关系、修辞手法等，翻译时要完整贴切地表达出来。 4.多读 俗话说“书读百遍，其义自现”，多读，尤其是反复诵读。

是学好文言文的法宝，脱离语言环境，干巴巴地去记一些语法规则是很难达到效果的，最好是在阅读过程中，掌握词语的用法及重要的语法现象。多读可以巩固加深课堂所学的知识，培养语感，以达到能够熟练阅读其他古代作品的目的。

放声的反复诵读是学习文言文的基本功之一，它可以使我们对文言文有丰富的感性知识。而且，古代的作品很讲究内在的韵律和节奏，反复阅读可以充分地领略古文的音乐美，增加学习的兴趣。

2 怎么学好文言文思路分析]阅读文言文有三难：字音、词义、句意。字音，指生僻字多，同一字古今读音不同，一字多音现象较多。

词义，即有不少词是一词多义。例如，“说”读shuō时，有当说、说明讲，如“请说之”（《公输》）。

有当说法、主张讲，如“百听细说”（《鸿门宴》）。有指文体的一种，如《捕蛇者说》。

“说”读shuì时，当游说、劝说讲，如“苏秦以连横说秦”。“说”读yuè时，当高兴讲，如“学而时习之，不亦说乎？”有的词古今意义不同，如“货”在古文中除作“财物、物资”讲外，还当“出卖”讲，如《聊斋志异·狼三则》中的“有屠人货肉归”。

此外，名词作动词、形容词用，同一字，既可能是虚词，也可能是实词，如“顾见汉骑司马吕马童”（《垓下之围》）的“顾”，当“看”讲，是实词；而“顾不如蜀鄙之僧战”（《为学》）的“顾”，则当“都”讲，是虚词。虚词的多种解释，有的古汉语句子的词序和现代汉语不同，句子中省略词语现象较多……这就给正确理解句子的意思带来了困难。

那么，怎么克服这些困难，顺利阅读文言文呢？[解题过程]一、要高声诵读。诵读比默读好，默读容易遗漏字，又不易准确掌握字的读音。

高声诵。